Overlapningen mellem akademisk skrivning og strategier for indholdsmarkedsføring

Intro

Skrivning findes i mange former og tjener forskellige formål og målgrupper. Akademisk skrivning og indholdsmarkedsføring er to almindelige skrivestile, der har ligheder, men som adskiller sig på nogle måder. Konvertering og klik er drivkraften bag redaktionel markedsføring, mens akademisk specialeskrivning er drevet af dyb viden og intellektuelt bidrag. Den ene ser ud til at være mere kommerciel og fokuseret på ROI, mens den anden kræver formalitet og en videnskabelig aura.

Under de forskellige funktioner ligger der et stort overlap. De centrale fundamenter, der gør akademisk skrivning autoritativ og troværdig, er det hemmelige våben, der kan forvandle indholdsmarkedsføring fra useriøs til pålidelig, indflydelsesrig og i sidste ende effektiv kommunikation. Selv professionelle ghostwriter-tjenester til engelske specialer ansætter skribenter med stor viden om reklameteknikker, og marketingbureauer leder efter eksperter, der er dygtige til research og præcis datapræsentation.

Disse strategier skaber en harmonisk balance for at producere omhyggeligt udformet indhold. Takket være grundigheden i de pædagogiske artikler kan marketingfolk opnå en hidtil uset tillid fra deres målgruppe.

I denne artikel afdækker vi fusionen mellem akademiske kompositioner og indholdsmarkedsføring og afslører nogle almindelige strategier, der bruges til at producere enestående arbejde.

Definitioner: Akademisk skrivning og indholdsmarkedsføring

Det er vigtigt først at definere de to former for skrivning for at forstå dem rigtigt. Selv om både akademisk og marketing er informative, tjener de forskellige formål.

Akademisk skrivning er en type skrivning, der er centreret om en detaljeret analyse af et specifikt emne. Den har en formel struktur med standardregler, der primært fokuserer på nøjagtig syntese og præsentation af forskningsdata. Nogle af dokumenterne omfatter:

• Forslag

• Teser

• Rapporter

• Artikler til tidsskrifter

• Afhandlinger

• Forskningsartikler.

Det primære formål med sådanne kompositioner er at informere målgrupper, studere emnet i dybden og præsentere argumenter baseret på forskning.

Omvendt er redaktionel markedsføring en form for skrivning, der anses for at være mere uformel og samtaleorienteret. Den er udtryksfuld og udnytter læsernes følelser med engagerende opfordringer til handling. Som sådan er den for det meste kommerciel, drevet af klik fra læsere og målrettet mod konverteringer. In kan omfatte blogindlæg, websideartikler, markedsføringstekster, indlæg på sociale medier, produktanmeldelser og nyhedsbreve. Og hovedformålet er at informere, tiltrække og overtale læserne til at foretage bestemte handlinger, som skribenten foreslår.

Vigtige forskelle: Akademisk skrivning og indholdsmarkedsføring

Lad os se på de vigtigste træk, der adskiller akademisk skrivning fra markedsføring.

Målgruppe

At skrive specialer er normalt rettet mod forskere, undervisere, professorer og personer inden for det akademiske område. Og som uddannelsesforfatter skal du demonstrere din viden og samlede forståelse af et bestemt emne med pålidelige videnskabelige beviser, citater og referencer fra autoritative kilder.

Content marketing-tekster har en mere afslappet stil og bruger en venlig tone til at komme i kontakt med læserne, da de er rettet mod et generelt publikum, der spænder fra eksperter til lægfolk.

Sprog og stil

Da specialer er formelle, skal det engelske sprog og skrivestilen følge standardreglerne. Ingen brug af slagger eller fantasi, fordi det skal være faktuelt.

I modsætning hertil giver content marketing mulighed for at bruge kreativ historiefortælling til at komme i kontakt med målgruppen. På den måde demonstrerer det en anden stil end akademiske kompositioner.

Forskning

Det er en no-brainer, at et af de fælles grundlag for både akademisk skrivning og indholdsskrivning er research. Uanset om du vil skrive en afhandling eller et blogindlæg, skal du foretage en omfattende research, før du begynder at skrive.

En akademiker ved kun alt for godt, at enhver akademisk artikel, i det mindste i overensstemmelse med engelske standarder for akademisk skrivning, starter med en grundig litteraturgennemgang. De læser eksisterende litteratur grundigt igennem for at identificere videnshuller og bygge videre på arbejdet uden at ændre budskabet.

På samme måde skal en dygtig indholdsforfatter først starte med en grundig research af indholdet og undersøge relevante nøgleord. De undersøger og forstår den aktuelle samtale om et bestemt emne eller markedsført produkt.** **Er der smertepunkter og vigtige ubesvarede spørgsmål, som bekymrer kunderne? Hvordan kan du præsentere dit produkt i det bedste lys? I sådanne tilfælde giver research skribenterne mulighed for at skabe friske, engagerende og smarte indlæg, der vækker genklang hos læserne.

Logisk struktur

En akademisk artikel består af en standardstruktur:

• Resumé.

• Indledning.

• Hovedafsnit.

• Konklusion.

Den kan også indeholde en litteraturgennemgang, anvendte forskningsmetoder, resultater og diskussion. En sådan logisk struktur gør det nemt for læserne at følge med i komplekse emner. Derfor skal du formulere sammenhængende argumenter, der udvikler sig fra det ene afsnit til det næste.

På samme måde fungerer indholdsskrivning ud fra en lignende logisk struktur. En effektiv artikel eller et blogindlæg skal have en overskrift, en indledning, underoverskrifter og et afsluttende afsnit. Det skal flyde logisk med klare, sammenhængende, overbevisende og læsbare oplysninger.

Autoritet og evidens

Akademisk skrivning trives med troværdige, faktuelle beviser fra videnskabelige kilder. Det er det, der gør akademiske artikler mere autoritative. Vær opmærksom på, at autoritet og evidensbaseret forskning er de vigtigste søjler i overbevisende kompositioner. Både akademisk og indholdsmarkedsføring har til formål at overtale læserne til at acceptere en bestemt mening. Og derfor er aspekterne autoritet og evidens der, hvor overlapningen er stærkest.

Akademiske artikler handler om evidens, fordi hver påstand kræver faktuel støtte i form af nøjagtige data, henvisning til anerkendte forskere og citater. Evidensbaseret forskning filtrerer uunderbyggede og partiske udsagn fra og garanterer troværdighed.

På samme måde fungerer vellykket indholdsmarkedsføring efter samme princip. De dage, hvor man lavede generiske indlæg uden relevante fakta, er for længst forbi, for nutidens publikum er selvbevidste, og de vil gerne have information med substans. Derfor bør skribenter anvende akademiske principper til at præsentere effektive artikler med omhyggelig engelsk grammatik, stil og virkningsfulde opfordringer til handling.

Boost din markedsføring med fremragende skrivning

Som du kan se, er der mange principper, der forener akademisk specialeskrivning og indholdsmarkedsføring. Både marketingfolk og akademiske forskere bør præsentere deres argumenter på grammatisk korrekt engelsk, med en ordentlig forståelse af deres målgruppe og med fuld respekt for logik og konsistens.

Indholdsmarkedsførere skal overholde stringensen i uddannelsesmæssige kompositioner og anvende en videnskabelig tilgang. Markedsførere og skribenter vil skabe artikler, der aftvinger respekt fra læserne, ved at prioritere dybdegående research, præsentere logisk indhold og underbygge alle påstande med pålidelige oplysninger. I sidste ende er kombinationen af intellektuel stringens og kommerciel kreativitet fremtiden for indholdsmarkedsføring.