Akateemisista papereista maksamisen piilotetut edut

Johdanto

Paperien ostaminen on kiistanalainen aihe. Jotkut pitävät sitä huijaamisena. Toiset mainitsevat raskaan työmäärän. Mutta kun sitä käytetään oikein, siitä seuraa positiivisia asioita. Katsotaanpa tehtävien suorittamisen taakse. Todellisuudessa tämä tarina on monimutkaisempi kuin miltä se ensi silmäyksellä näyttää.

Oppiminen asiantuntijoiden malleista

Akateemisten paperipalvelujen piileviä etuja ovat hyvien esimerkkien näkeminen. Opiskelijat oppivat ammattimaisesta rakenteesta ja lähteistä.

Taidot kehittyvät katsomalla ensin. Muusikot opiskelevat kappaleita. Taiteilijat kopioivat mestareita. Verkkosivustoa käyttävät opiskelijat saavat esimerkkejä, joita he eivät löydä muualta.

Tohtori Thompson sanoo: ”Esimerkkien käyttäminen oppimiseen ei ole huijaamista. Se on hyvää oppimista.”

Ulkomaiset opiskelijat kamppailevat englannin kielen kanssa. Artikkelit antavat malleja. Ne esittävät viittauksia ja termejä. WriteAnyPapers-verkkosivusto tarjoaa esimerkkipapereita, jotka esittelevät akateemisen rakenteen, sävyn ja oikean viittaustavan. Tarkastelemalla WriteAnyPapers-verkkosivuston materiaaleja opiskelijat voivat säästää aikaa ja keskittyä enemmän aiheiden ymmärtämiseen. Pelkästään oppiminen vie vuosia. Haaste kasvaa entisestään, kun opiskelijat alkavat työstää väitöskirjaa, joka vaatii edistynyttä akateemista kieltä ja tiukkaa rakennetta. Hyvin kirjoitettu väitöskirja voi toimia arvokkaana esimerkkinä siitä, miten argumentteja järjestellään ja miten tieteenalakohtaista terminologiaa käytetään oikein.

Opiskelijoiden töiden ja ammattimaisten kirjoitusten välinen ero opettaa tärkeitä asioita. Monimutkaisten ideoiden selittäminen auttaa opiskelijoita oppimaan tämän taidon. Paremmat lähteet osoittavat, mitä hyvä tutkimus tarkoittaa. Monet opiskelijat eivät tiedä, miltä perusteellinen tutkimus näyttää, ennen kuin he näkevät sen oikein tehdyn. Voi luoja, ero voi olla silmiä avaava!

Aika-stressi-yhteys

Se, miksi opiskelijat maksavat esseistä, liittyy mielenterveyteen. Koulutilastot osoittavat, että 87 % koki olevansa liian kiireinen viime vuonna. 63 % kärsi pahasta ahdistuksesta.

Liian monien määräaikojen vuoksi yhden paperin ostaminen antaa hengähdystauon. Tämä auttaa opiskelijoita:

• Keskity pääaineisiin
• Pidä tarvittavat työpaikat
• Nuku tarpeeksi
• Harrasta muita aktiviteetteja

WriteAnyPapersin asiakastukitiimi on reagoiva ja avulias ja auttaa asiakkaita koko tilausprosessin ajan. Tämä vähentää stressiä, kun kokeillaan uusia palveluita vaikeina aikoina.

Edut eivät rajoitu ajan säästämiseen. Ahdistusta kärsivät opiskelijat vihaavat kirjoittamista paineen alla. Tämä pahentaa oireita. Essay Pay voi vähentää tätä painetta tarjoamalla jäsenneltyä apua, kun määräajat tuntuvat ylivoimaisilta. Essay Payn avulla opiskelijat voivat hallita työmääräänsä rauhallisemmin ja suojella mielenterveyttään. Älykäs apu estää koulustressiä muuttumasta mielenterveysongelmiksi. Luoja tietää, että yliopisto-opiskelijat kohtaavat jo tarpeeksi painetta ilman paniikkikohtauksia kurssitöiden takia!

Mielenterveyden asiantuntijat näkevät koulun paineen aiheuttavan vakavia ongelmia. Tohtori Wilson sanoo: ”Paine tehdä täydellistä työtä kaikissa oppiaineissa asettaa mahdottomia tavoitteita. Apua ostamalla tätä painetta voidaan hallita.” Herranen aika, jotain on pakko antaa periksi, kun kaikki on palautettava samana viikona!

Oppiminen räätälöidyn palautteen avulla

Akateemisten töiden ostamisen etuja ovat muun muassa yksityiskohtaiset selitykset. Suurissa luokissa annetaan vain vähän henkilökohtaista palautetta.

Kirjoituspalvelut täyttävät tämän aukon. Monet antavat muistiinpanoja ja selityksiä. Nämä lisäpalvelut osoittavat, miksi jotkut lähestymistavat toimivat paremmin.

Jessica Martin, entinen kirjailija ja nykyinen opettaja, sanoo: ”Hyvät palvelut tarjoavat ymmärrystä, eivät vain esseitä. Ne selittävät tutkimusmenetelmiä.”

Tämä henkilökohtainen apu on parempi kuin suuret luennot. Vaikeiden aiheiden kohdalla tämä opastus selkeyttää sekavia ajatuksia. Onneksi useimmat professorit yrittävät auttaa, mutta heillä ei yksinkertaisesti ole aikaa antaa yksityiskohtaista palautetta jokaisen opiskelijan työstä.

Myös ajoitus on tärkeää. Koulujen palaute tulee arvosanojen jälkeen. Liian myöhäistä korjata sitä paperia. Ostetut paperit antavat apua ennen työn palauttamista. Tämä luo oppimismahdollisuuksia, jotka koulut usein menettävät. Opiskelijat voivat opiskella hyviä menetelmiä ennen kuin kokeilevat niitä itse.

Kirjoittamisen ulkopuoliset taidot

Maksullisten esseiden odottamattomia etuja ovat muun muassa projektisuunnittelun oppiminen. Opiskelijat näkevät, kuinka ammattilaiset käsittelevät vaikeita töitä.

Palveluiden käyttö opettaa:

• Aseta selkeät tarpeet
• Laadi hyvät aikataulut
• Lähteiden etsiminen
• Selitä, mitä haluat
• Tarkista työn laatu

Nämä taidot auttavat myöhemmin työelämässä. Tiimityöskentelyä ja laadun tarkistamista ei opeteta useimmissa luokissa.

Palvelut opettavat myös hyviä tutkimuksen temppuja. Opiskelijat näkevät, mitkä lähteet toimivat parhaiten. He oppivat tietokantojen pikakomentoja. He löytävät aikaa säästäviä tutkimusmenetelmiä. Meidän kesken sanottuna, nämä käytännön taidot ovat todellisessa elämässä tärkeämpiä kuin suurin osa luokassa opetetuista asioista!

Tämä heijastaa todellista työelämää. Harvat työntekijät tekevät kaiken yksin. Oppimalla milloin pyytää apua opiskelijat valmistautuvat todelliseen työelämään. Tämä seikka jää huomiotta koulun eettisissä keskusteluissa. Luoja tietää, että kukaan todellisessa työelämässä ei kirjoita tärkeitä raportteja ilman, että joku muu tarkistaa ne ensin!

Akateeminen suorituskyky

Paperien ostaminen parantaa suorituskykyä yhden arvosanan verran. Vaikeuksissa olevat opiskelijat voivat keskittyä siihen, missä he ovat hyviä.

Hoitoalan opiskelija voi olla erinomainen käytännön työssä, mutta huono kirjoittaja. Teoria-esseiden ostaminen ja keskittyminen kliiniseen työhön voi tehdä hänestä paremman hoitajan.

Tohtori Chen totesi: ”Älykäs ulkoistaminen, jossa keskitytään ydinosaamiseen, on usein parempi vaihtoehto kuin yrittää tehdä kaikki hyvin.”

Tämä haastaa vanhat koulusäännöt. Älykäs apu voi opettaa enemmän kuin kaiken tekeminen yksin.

Jotkut alat vaativat muita taitoja kuin kirjoittamista. Insinöörit tarvitsevat paljon esseitä, vaikka työpaikoissa vaaditaan eniten teknisiä taitoja. Liiketalouden opinnoissa annetaan akateemisia kirjoitustehtäviä, vaikka todellinen liiketalouden kirjoittaminen eroaa niistä suuresti. On järkevää ostaa vähemmän tärkeitä töitä, jotta voi keskittyä ydinosaamiseen. Eikö meidän pitäisi priorisoida se, mikä on todella tärkeää urallamme?

Näiden palvelujen vastuullinen käyttö

Hyödyt syntyvät vain oppimistavoitteiden avulla. Hyvä käyttö tarkoittaa:

• Lue paperit, älä vain palauta niitä
• Käyttää niitä oppaina
• Opettele niiden menetelmät
• Taitojen kehittäminen myöhempää itsenäistä työskentelyä varten

Etiikka muuttuu tilanteen mukaan. Useimmat opettajat näkevät eron jonkin verran avun ja kaiken ostamisen välillä. Toinen auttaa oppimista. Toinen haittaa sitä.

Opiskelijoiden on tarkistettava tavoitteensa. Kun kirjoituspalveluita käytetään oppimisen apuna eikä oikoteinä, ne tuovat todellisia etuja. Yksinkertaiset tuomioinnit eivät ota huomioon tätä monimutkaista asiaa. Loppujen lopuksi vain sinä tiedät, yritätkö oppia vai vain selviytyä.

Puhuminen huijaamisesta on päivitettävä nykypäivän koulumaailman todellisuuden mukaiseksi. Yksinkertaiset säännöt toimivat, kun koulu oli erilainen. Nykypäivän monimutkainen oppiminen vaatii uusia näkemyksiä ulkopuolisesta avusta. Painopisteen tulisi siirtyä "älä koskaan ota apua" -ajattelusta "käytä apua oppiaksesi paremmin" -ajatteluun. Maailma on muuttunut näiden sääntöjen luomisen jälkeen!