Τα κρυφά οφέλη της πληρωμής για ακαδημαϊκά έγγραφα

Εισαγωγή

Η αγορά εργασιών είναι ένα θέμα που προκαλεί αντιπαραθέσεις. Κάποιοι το θεωρούν απάτη. Άλλοι αναφέρουν το βαρύ φόρτο εργασίας. Αλλά όταν χρησιμοποιείται σωστά, έχει θετικά αποτελέσματα. Ας κοιτάξουμε πέρα από την εκτέλεση των εργασιών. Στην πραγματικότητα, αυτή η ιστορία είναι πιο περίπλοκη από ό,τι φαίνεται αρχικά.

Μαθαίνοντας από έμπειρα μοντέλα

Τα κρυφά οφέλη των υπηρεσιών ακαδημαϊκών εργασιών περιλαμβάνουν την προβολή καλών παραδειγμάτων. Οι φοιτητές μαθαίνουν από την επαγγελματική δομή και τις πηγές.

Οι δεξιότητες αναπτύσσονται με την παρατήρηση. Οι μουσικοί μελετούν τραγούδια. Οι καλλιτέχνες αντιγράφουν τους μεγάλους. Οι φοιτητές που χρησιμοποιούν τον ιστότοπο λαμβάνουν παραδείγματα που δεν μπορούν να βρουν αλλού.

Ο Δρ Τόμσον λέει: «Η χρήση παραδειγμάτων για μάθηση δεν είναι απάτη. Είναι καλή μάθηση».

Οι ξένοι φοιτητές δυσκολεύονται με τα αγγλικά. Οι εργασίες παρέχουν πρότυπα. Δείχνουν παραπομπές και όρους. Ο ιστότοπος WriteAnyPapers προσφέρει δείγματα εργασιών που δείχνουν την ακαδημαϊκή δομή, τον τόνο και τις σωστές αναφορές. Με την ανασκόπηση υλικού από τον ιστότοπο WriteAnyPapers, οι φοιτητές μπορούν να εξοικονομήσουν χρόνο και να επικεντρωθούν περισσότερο στην κατανόηση των μαθημάτων τους. Η μάθηση από μόνη της απαιτεί χρόνια. Η πρόκληση γίνεται ακόμη μεγαλύτερη όταν οι φοιτητές αρχίζουν να εργάζονται σε μια διατριβή που απαιτεί προχωρημένη ακαδημαϊκή γλώσσα και αυστηρή δομή. Μια καλά γραμμένη διατριβή μπορεί να χρησιμεύσει ως πολύτιμο παράδειγμα για το πώς να οργανώνεις επιχειρήματα και να χρησιμοποιείς σωστά την ορολογία του συγκεκριμένου κλάδου.

Το χάσμα μεταξύ της εργασίας των φοιτητών και της επαγγελματικής γραφής δείχνει σημαντικά μαθήματα. Η εξήγηση σύνθετων ιδεών βοηθά τους φοιτητές να μάθουν αυτή την ικανότητα. Οι καλύτερες πηγές δείχνουν τι σημαίνει καλή έρευνα. Πολλοί φοιτητές δεν ξέρουν πώς είναι μια διεξοδική έρευνα μέχρι να δουν πώς γίνεται σωστά. Θεέ μου, η διαφορά μπορεί να είναι αποκαλυπτική!

Η σχέση μεταξύ χρόνου και άγχους

Ο λόγος για τον οποίο οι φοιτητές πληρώνουν για εργασίες συνδέεται με την ψυχική υγεία. Τα στατιστικά στοιχεία των σχολείων δείχνουν ότι το 87% ένιωθε πολύ απασχολημένο πέρυσι. Το 63% είχε έντονο άγχος.

Με τόσες πολλές προθεσμίες, η αγορά μιας εργασίας τους δίνει ανάσα. Αυτό βοηθά τους μαθητές:

• Εστίαση στα κύρια μαθήματα
• Διατήρηση των απαραίτητων εργασιών
• Κοιμηθείτε αρκετά
• Κάνε άλλες δραστηριότητες

Η ομάδα εξυπηρέτησης πελατών της WriteAnyPapers είναι ανταποκρινόμενη και εξυπηρετική, βοηθώντας τους πελάτες καθ' όλη τη διάρκεια της διαδικασίας παραγγελίας. Αυτό μειώνει το άγχος όταν δοκιμάζετε νέες υπηρεσίες σε δύσκολες περιόδους.

Τα οφέλη δεν περιορίζονται στην εξοικονόμηση χρόνου. Οι φοιτητές με άγχος μισούν να γράφουν υπό πίεση. Αυτό επιδεινώνει τα συμπτώματα. Το Essay Pay μπορεί να μειώσει αυτή την πίεση προσφέροντας δομημένη βοήθεια όταν οι προθεσμίες φαίνονται ακατανόητες. Με το Essay Pay, οι φοιτητές μπορούν να διαχειριστούν το φόρτο εργασίας τους με μεγαλύτερη ηρεμία και να προστατεύσουν την ψυχική τους υγεία. Η έξυπνη βοήθεια εμποδίζει το σχολικό άγχος να εξελιχθεί σε ψυχικά προβλήματα. Ο Θεός ξέρει ότι οι φοιτητές αντιμετωπίζουν αρκετή πίεση χωρίς να έχουν κρίσεις πανικού για τις εργασίες τους!

Οι ειδικοί ψυχικής υγείας θεωρούν ότι η πίεση του σχολείου προκαλεί σοβαρά προβλήματα. Ο Δρ Wilson λέει: «Η πίεση να κάνεις τέλεια δουλειά σε όλα τα μαθήματα θέτει αδύνατους στόχους. Η αγορά κάποιας βοήθειας διαχειρίζεται αυτή την πίεση». Για όνομα του Θεού, κάτι πρέπει να υποχωρήσει όταν όλα πρέπει να παραδοθούν την ίδια εβδομάδα!

Μάθηση μέσω εξατομικευμένης ανατροφοδότησης

Τα πλεονεκτήματα της αγοράς ακαδημαϊκών εργασιών περιλαμβάνουν τη λήψη λεπτομερών εξηγήσεων. Οι μεγάλες τάξεις προσφέρουν λίγη προσωπική ανατροφοδότηση.

Οι υπηρεσίες συγγραφής καλύπτουν αυτό το κενό. Πολλές παρέχουν σημειώσεις και εξηγήσεις. Αυτά τα επιπλέον στοιχεία δείχνουν γιατί ορισμένες προσεγγίσεις λειτουργούν καλύτερα.

Η Τζέσικα Μάρτιν, πρώην συγγραφέας και τώρα καθηγήτρια, λέει: «Οι καλές υπηρεσίες προσφέρουν κατανόηση, όχι μόνο εργασίες. Εξηγούν τις μεθόδους έρευνας».

Αυτή η προσωπική βοήθεια είναι καλύτερη από τις μεγάλες διαλέξεις. Για δύσκολα θέματα, αυτή η καθοδήγηση καθιστά σαφείς τις συγκεχυμένες ιδέες. Ευτυχώς, οι περισσότεροι καθηγητές προσπαθούν να βοηθήσουν, αλλά απλά δεν έχουν χρόνο για λεπτομερή ανατροφοδότηση για τη δουλειά κάθε μαθητή.

Ο χρόνος έχει επίσης σημασία. Η ανατροφοδότηση από το σχολείο έρχεται μετά τη βαθμολόγηση. Πολύ αργά για να διορθωθεί η εργασία. Οι αγορασμένες εργασίες παρέχουν βοήθεια πριν από την παράδοση της εργασίας. Αυτό δημιουργεί ευκαιρίες μάθησης που τα σχολεία συχνά χάνουν. Οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν καλές μεθόδους πριν δοκιμάσουν οι ίδιοι.

Δεξιότητες πέρα από τη γραφή

Τα απροσδόκητα οφέλη των πληρωμένων εργασιών περιλαμβάνουν τη μάθηση του σχεδιασμού έργων. Οι μαθητές βλέπουν πώς οι επαγγελματίες χειρίζονται τη σκληρή δουλειά.

Η συνεργασία με τις υπηρεσίες διδάσκει:

• Καθορισμός σαφών αναγκών
• Δημιουργία καλών προγραμμάτων
• Βρείτε πηγές
• Εξηγήστε τι θέλετε
• Ελέγξτε την ποιότητα της εργασίας

Αυτές οι δεξιότητες βοηθούν στη μετέπειτα εργασία. Η ομαδική εργασία και ο ποιοτικός έλεγχος δεν διδάσκονται στα περισσότερα μαθήματα.

Οι υπηρεσίες δείχνουν επίσης καλές τεχνικές έρευνας. Οι μαθητές βλέπουν ποιες πηγές λειτουργούν καλύτερα. Μαθαίνουν συντομεύσεις βάσεων δεδομένων. Βρίσκουν μεθόδους έρευνας που εξοικονομούν χρόνο. Μεταξύ μας, αυτές οι πρακτικές δεξιότητες έχουν μεγαλύτερη σημασία στην πραγματική ζωή από ό,τι τα περισσότερα από αυτά που διδάσκονται στην τάξη!

Αυτό αντικατοπτρίζει τις πραγματικές δουλειές. Λίγοι εργαζόμενοι κάνουν τα πάντα μόνοι τους. Μαθαίνοντας πότε να ζητούν βοήθεια, οι μαθητές προετοιμάζονται για τους πραγματικούς χώρους εργασίας. Αυτό το σημείο παραβλέπεται στις συζητήσεις για την ηθική στο σχολείο. Ο Θεός ξέρει ότι κανείς σε μια πραγματική δουλειά δεν γράφει σημαντικές εκθέσεις χωρίς να τις ελέγξει πρώτα κάποιος άλλος!

Προοπτική ακαδημαϊκής απόδοσης

Η πληρωμή για εργασίες βελτιώνει την απόδοση πέρα από έναν βαθμό. Οι μαθητές που δυσκολεύονται μπορούν να επικεντρωθούν σε ό,τι κάνουν καλά.

Ένας φοιτητής νοσηλευτικής μπορεί να είναι εξαιρετικός στην πρακτική, αλλά να γράφει άσχημα. Η αγορά εργασιών θεωρίας, ενώ επικεντρώνεται στην κλινική εργασία, θα μπορούσε να τον κάνει καλύτερο νοσηλευτή.

Ο Δρ Τσεν διαπίστωσε: «Η έξυπνη εξωτερική ανάθεση με έμφαση στις βασικές δεξιότητες συχνά υπερισχύει της προσπάθειας να κάνεις τα πάντα καλά».

Αυτό αμφισβητεί τους παλιούς κανόνες του σχολείου. Η έξυπνη βοήθεια μπορεί να διδάξει περισσότερα από το να κάνεις όλη τη δουλειά μόνος σου.

Ορισμένοι τομείς απαιτούν διαφορετικές δεξιότητες από το γράψιμο. Η μηχανική απαιτεί πολλές εργασίες, παρά το γεγονός ότι οι θέσεις εργασίας απαιτούν κυρίως τεχνικές δεξιότητες. Τα μαθήματα επιχειρηματικών σπουδών αναθέτουν ακαδημαϊκές εργασίες, αν και το πραγματικό επιχειρηματικό γράψιμο διαφέρει σημαντικά. Η αγορά λιγότερο σημαντικών εργασιών για να επικεντρωθεί κανείς στις βασικές δεξιότητες της εργασίας έχει νόημα. Για όνομα του Θεού, δεν πρέπει να δίνουμε προτεραιότητα σε ό,τι έχει πραγματικά σημασία για την καριέρα μας;

Χρήση αυτών των υπηρεσιών με υπευθυνότητα

Τα οφέλη έρχονται μόνο με μαθησιακούς στόχους. Η καλή χρήση σημαίνει:

• Διαβάζοντας τις εργασίες, όχι απλώς παραδίδοντάς τες
• Χρήση τους ως οδηγούς
• Μάθετε τις μεθόδους τους
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων για να μπορείτε να εργαστείτε μόνοι σας αργότερα

Η ηθική αλλάζει ανάλογα με την κατάσταση. Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί βλέπουν τη διαφορά μεταξύ κάποιας βοήθειας και της αγοράς των πάντων. Το ένα βοηθά τη μάθηση. Το άλλο την βλάπτει.

Οι μαθητές πρέπει να ελέγχουν τους στόχους τους. Όταν χρησιμοποιούνται ως εργαλεία μάθησης και όχι ως συντομεύσεις, οι υπηρεσίες γραφής προσφέρουν πραγματικά οφέλη. Οι απλές κρίσεις δεν λαμβάνουν υπόψη αυτό το πολύπλοκο ζήτημα. Τελικά, μόνο εσείς ξέρετε αν προσπαθείτε να μάθετε ή απλά να τα βγάλετε πέρα.

Η συζήτηση για την αντιγραφή πρέπει να ανανεωθεί για την σημερινή σχολική πραγματικότητα. Οι απλοί κανόνες λειτουργούσαν όταν το σχολείο ήταν διαφορετικό. Η σημερινή πολύπλοκη μάθηση απαιτεί νέες απόψεις σχετικά με την εξωτερική βοήθεια. Η εστίαση πρέπει να αλλάξει από «ποτέ μην ζητάς βοήθεια» σε «χρησιμοποίησε τη βοήθεια για να μάθεις καλύτερα». Πραγματικά, ο κόσμος έχει αλλάξει από τότε που δημιουργήθηκαν αυτοί οι κανόνες!